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儿童情商练习

儿童情商练习班受热捧 有练习组织一年膏火1.44万
原标题:儿童情商练习班受热捧,有练习组织一年膏火高达1.44万

  英语班、奥数班、画画班、围棋班、跆拳道班……这些练习班早不新鲜,一些家长玩起了“新花样”,开端给孩子报名儿童情商练习班。《工人日报》记者在造访了沈阳杰诺思教育练习中心、沈阳司泊润教育咨询练习、沈阳阳光童子军质量情商练习营等8家儿童情商练习组织后发现,情商练习班遍及价格不菲,有些校园一年的价格乃至高达1.44万元。

  那么,如此高价的情商练习班缘何遭到家长热捧?其效果怎样?高价补情商真能补来高情商吗?连日来,记者对此进行了采访

  组织:一周1.5小时,一年1.44万元

  走进沈阳小太阳放光芒练习中心的情商练习讲堂,教室像个儿童乐土,墙上贴着米菲兔和跳跳虎,墙角粘着一排黄色的小花。4岁的欢欢正在教师的指导下,认真地撕着一张10等分的天蓝色A4纸,这张纸代表着人生100年的时刻。

  “撕下你吃饭睡觉的时刻、上学的时刻、作业的时刻、退休的时刻,你自己的时刻还剩余多少呢?”教师问。

  欢欢一边一条条地撕下纸条,一边想念着:“吃饭的、上学的、上班的……”最终,她拿着仅剩的两条纸,若有所思地说道:“本来我自己的时刻只要这么点儿!”

  情商是指心情商数,简称EQ,主要是指人在心情、毅力、耐受波折等方面的质量,最早由两位美国心理学家提出。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼出书的《情商:为什么情商比智商更重要》一书,1997年被引进我国后,引发火热评论。

  近年来,跟着我国应试教育坏处的闪现,越来越多的家长开端重视孩子的情商培育。一些教育组织看准商机,盯着家长们的腰包,做起了“情商练习”的生意。记者查阅材料发现,一家名为“龅牙兔儿童情商乐土”的练习组织,已有69家分支组织,遍及北京、上海、武汉和深圳等地。

  欢欢上课的沈阳小太阳放光芒教育练习中心建立于2014年7月,现在招收了3岁到11岁的34名学生。每周末“一对一”或许小班授课一个半小时,每节课300元,一年的膏火是1.44万元。课程分为0~3岁、3~6岁、7~12岁情商课程共三类,内容包含自我办理才能、树立价值观、心态调理、人际联系树立、抗压才能和领导才能等。讲堂上,教师会带着孩子仿照各种人物、场景、状况,让孩子逐步进步各项才能。

  朱文竹的儿子本年5岁,在一所幼儿园的大班就读,在家里又蹦又跳、非常活泼,反响也够机伶。可到了幼儿园,他不爱和小朋友说话、游玩,总是一个人在角落里鼓捣着小玩意。朱文竹有些忧虑,给儿子报了情商练习班,期望儿子能够学会怎样与别人沟通沟通。她说:“学习成绩再好,不合群也难以在社会上安身。为了孩子,多少钱都得掏。”

  据华东师范大学一项查询显现,78%的我国爸爸妈妈开端重视孩子的情商教育。可是,查询结果也标明,家长们关于情商教育仍然只要含糊的概念,对情商教育的意义也不是很清楚。

  家长:真能进步,仍是坐而论道?

  记者试听了一堂情商课,5岁的薇薇一个人冤枉地背对外蹲在蓝色墙纸铺成的“镇定角”里,由于在看完动画片“小猪佩奇”后,她抢走了教师手里的遥控器。教师让她去“镇定角”反思,平复心情,其他孩子持续上课。一瞬间,薇薇眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。教师牵着薇薇回到了座位上:“不遵守纪律,我们就会不喜欢你,你就会受冤枉,下回是不是就不应这样做了?”薇薇红着眼睛,一抽一抽地址允许。

  课后,记者与教师毛毛聊了起来。毛毛告知记者,情商练习便是让孩子们在仿照的环境中学习怎样与别人往来,怎样控制心情,或许现在吃些小亏,可是学会了,未来作业、日子中能够不必吃大亏。记者问询情商练习课程与早教和幼儿园的欢动课、认知课有什么区别时,毛毛说:“内容差不多,只不过情商培育是一对一授课,教师更重视学生心情的改变。”一同,毛毛坦言,仅经过几回课程就要彻底改进孩子乱发脾气的问题并不实际。

  一同试听的董芳听了一堂课就走了。她愤慨地说:“这不违反小孩子天分吗?大人有时候还控制不了自己的心情,乱发脾气呢,况且小孩子。看那个小孩哭得,我可不让我儿子受这份罪。时刻长了,孩子抑制得死死的,不得郁闷了?”

  在各个练习组织塞给记者的宣扬材料上,充满着“控制心情不随意宣泄”“增强抗压才能”“懂得团队协作”“学会和小伙伴沟通沟通”等词句,还被宣扬成能够速成。

  看到讲堂上女儿仿照爸爸教另一个孩子该怎样讲卫生时颐指气使的神态后,姜颖也决议再也不带女儿来了。“我感觉像是坐而论道,讲堂上都是仿照的场景和人物。比及实在的状况下,孩子纷歧定能了解其别人的主意,也纷歧定能依照学到的办法去处理,上课反而会给孩子加重负担。”

  欢欢的妈妈郑秋风则以为,孩子的确有些改变。上个月,一次逛街到玩具柜台前,欢欢盯着跑来跑去的遥控轿车良久,忽然回身对她说:“妈妈挣钱很辛苦,欢欢不要大轿车了”,说完拉起她的手就要走。

  这让她颇感意外。由于曾经儿子都是坐在地上哭闹着要买玩具,只要买下了或许塞给他其他玩具或吃的,才肯消停下来。她将儿子的改变归功于情商练习班。

  专家:情商难速成,家教是要害

  不可否认,在今世社会,情商对一个人的日子与作业有着重要的效果。可是,为了培育孩子情商,花重金让其上“情商课”,是否是最优的挑选?

  “本来是大人们学习的课程,怎样让小孩子去学了?”在看过一些“儿童情商练习班”的课程组织后,沈阳师范大学学前与初等教育学院教授秦旭芳有些啼笑皆非地说。

  “课程贵重,普通家庭难以承受不说,情商课毕竟仍是一种讲堂教育,一周一次的课程至多只能对孩子起到必定指导效果,而无法替代日常日子的情商培育。”有儿童教育专家说,归根到底,培育孩子情商的责任仍是要落到家长教育上,爸爸妈妈是孩子的第一任教师。

  “现在孩子一家爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六口人盯着,被宠成了‘小皇帝’‘小公主’,要太阳就给太阳,要月亮就给月亮,家长教育自身就存在着问题,再去练习班纠正也没用。别的,一些家长不做出典范,脾气很坏,爸爸妈妈两边常常吵架,又觉得自己孩子脾气欠好,想让他在情商班里脾气变好,基本上不或许。”秦旭芳说,情商的培育是一个长时刻、系统化的教育进程,不或许速成。

  事实上,虽然校园没有独自设置过情商课,但校园里的活动组织、科目设置都包含着情商培育。“比方幼儿园会让小朋友一同跳舞、一同吃饭,这就训练了孩子们的人际沟通才能;还有让孩子们演话剧,有的孩子演松鼠,有的孩子演大树,这训练了孩子的联合协作才能;让孩子讲演,介绍自己,介绍家庭,完毕后还要和教师拥抱,学会表达心情;还有思想品德课、体育课,合唱表演和艺术节等活动,无时无刻不在培育着学生的情商。”沈阳天天开心幼儿园教育科主任孙宏洋以为,家长没有必要为孩子独自报班学习情商。

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