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2013年一汽丰田教师练习方案圆满完毕

11月23日,第二届一汽丰田“期望工程助学基金”教师练习方案(以下简称:一汽丰田教师练习方案)毕业典礼在我国青年政治学院举行。一汽丰田及我国青少年开展基金会领导一起为来自四川、青海等地的30名参训教师颁布了毕业证书。
2012年,一汽丰田发动了“一汽丰田教师练习方案”,旨在协助边远区域农村教师改进教育办法,学习并了解现代化的育人理念与形式。本年,一汽丰田扩展了参训教师规模,由上一年的一汽丰田期望小学扩展至了一汽丰田爱心图书室地点校园,以便为更多区域的教师供给进修的时机。

“内”“外”兼收 提高教育软实力

在七天的教育练习中,多位经验丰厚的教育专家对参训教师进行了专业的练习和深化沟通,经过讲堂表里五光十色的教育内容,提高了教师常识储藏和教育水平。练习之初,经过对各位学员现场授课情况观摩点评,专家们快速了解了学员的基本情况对其授课办法行了改进。跟着练习的逐渐深化,《校园文明与8C自我完善系统》、《当时新课改的要点和热门》、《三严作业,创优自己》等多场极具实用性与代表性的专题讲座,让教师们从校园办理、课程变革和德育教育等多个方面开阔教育视界,提高了教育理念。此外,专家们还结合丰厚的事例与小学教师们一同讨论教育实践中遇到的问题,并鼓舞教师们选用新颖、生动的教育方法,来培养和激起孩子们学习爱好和求知愿望。

  比较于讲堂内丰厚的讲座练习和事例讨论,讲堂外的活动则更重视实践与体会。练习期间,本质拓宽练习、“阅览北京”(观赏天安门、博物馆)等野外体会,协助教师们增强了团队认识,开阔了视野;一起举行“学员沟通论坛”,让教师们一起共享讨论了练习心得和教育中遇到的实际困难与需求。练习完毕后,一汽丰田还安排各位教师观赏了经销店。在经销店的观赏过程中,教师们不只亲身体会了现代汽车技术带来的便当,还对一汽丰田的产销形式、育人形式以及“以人为本”的人性化服务形式有了了解。观赏完毕后,一位教师对记者说:“从培养人才这个视点来看,一汽丰田的“造车先育人”理念与咱们的“教育先育人”十分类似,都是育人为先,这种本质上的相通之处,咱们或许能够在教育中学习。”

“软”“硬”兼施 继续公益继续爱

“一汽丰田教师练习方案”仅仅一汽丰田投身育人范畴、重视未来开展的一个小旁边面,而这也是一汽丰田育人公益项目的一个提高。长期以来,一汽丰田都致力于改进贫穷边远区域的基础教育情况。在教育硬件的帮助方面,2006年,一汽丰田与宋庆龄基金会协作发动“爱心图书室”项目,迄今已落户695所校园,为10万多名边远区域儿童供给了近百万册图书;2008年,一汽丰田与我国青少年开展基金会协作,专门建立“期望工程助学基金”,用于期望小学与配套设备的建造,现在已在全国援建了10所期望小学。在助学软实力提高方面,一汽丰田于2012年发动了“一汽丰田教师练习方案”,并在2013年举行了“期望之星”读书征文大赛及其看望活动。这种由重视“物质帮助”到“物质帮助和精力关爱”偏重的渐进式提高,也表现了一汽丰田对受助方的继续重视,并实在满意受助方的真实需求。
十年扶爱,一路前行。未来,一汽丰田将会继续秉承“质量于心 大爱于行”的公益主题,在“安全”、“环保”、“育人”三个范畴继续贡献,实在实行作为优秀企业公民的社会职责,为推进公益事业开展而贡献力量。

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